Salir de la caverna — Curso complementario

Sobre este Curso

Este curso acompaña el libro *Salir de la caverna*. No repite el libro: lo pone a prueba. Cada semana se trabaja un capítulo con cuatro movimientos: una introducción breve, una discusión en el foro, una tarea escrita y un espacio privado de reflexión. El hilo del curso es una sola pregunta: ¿cómo saber si lo que crees que es el mundo no es una pared con sombras? El objetivo no es que el estudiante memorice la alegoría de Platón, sino que aprenda a rastrear de dónde viene lo que repite, a distinguir un vínculo de una cadena y a diseñar una prueba que pueda fallar. Al final, cada equipo monta un teatro de sombras y lo enciende.

Contenido del Curso

Contenido del curso

Módulo 0 · Bienvenida y orientaciones
<p><strong>Descripción.</strong> Antes de empezar: qué es este curso, cómo se trabaja, qué se evalúa y qué no. Sin este módulo, la mitad del grupo cree que va a un curso sobre «no creer en nada».</p> <p><strong>Duración:</strong> 1 semana · 1–2 horas · <strong>No tiene quiz.</strong></p>

  • Lección 1 — «Bienvenida»
  • Lección 2 — «Cómo funciona el curso y cómo se aprueba»
  • Lección 3 — «Las reglas del foro»
  • Lección 4 — «Tu punto de partida» (diagnóstico)
  • Tarea del Módulo 0 — «Preséntate con una creencia»

Módulo 1 · La pantalla encendida a las dos de la mañana
<p><strong>Descripción.</strong> Descubrirás que la caverna no empieza con un carcelero, sino con un dato que repetiste sin comprobar. Y aprenderás a hacerle la autopsia a ese dato. <strong>Idea que se trabaja.</strong> Las sombras y el prestigio de adivinarlas (<em>República</em>, 515b-c, 516c-d). <strong>Duración:</strong> 1 semana · 2–3 horas · <strong>Evidencia:</strong> la autopsia de un dato.</p>

Módulo 2 · La fila de espaldas
<p><strong>Descripción.</strong> La caverna no es un cuarto con un carcelero: es un acuerdo. En este módulo vas a identificar las paredes de tu propio grupo y quién las sostiene. <strong>Idea que se trabaja.</strong> La geometría de la caverna y el asentimiento compartido (<em>República</em>, 514a-515b). <strong>Duración:</strong> 1 semana · 2–3 horas · <strong>Evidencia:</strong> el mapa de una pared.</p>

Módulo 3 · Las cadenas que no se ven
<p><strong>Descripción.</strong> No todas las ataduras son de hierro. En este módulo se aprende a distinguir un vínculo de una cadena, sin romper lo que no hay que romper. <strong>Idea que se trabaja.</strong> La identidad que el grupo devuelve y la diferencia entre vínculo y cadena (<em>República</em>, 515a-b). <strong>Duración:</strong> 1 semana · 2–3 horas · <strong>Evidencia:</strong> el inventario de cadenas.</p>

Módulo 4 · El dolor de darse la vuelta
<p><strong>Descripción.</strong> Aprender no se siente como encender una luz: se siente como quedar deslumbrado. Este módulo trabaja el costo de cambiar de opinión, sobre todo cuando el cambio es público. <strong>Idea que se trabaja.</strong> El giro del alma (<em>periagogé</em>) y el dolor del aprendizaje (<em>República</em>, 515c-e; 518c-d). <strong>Duración:</strong> 1 semana · 2–3 horas · <strong>Evidencia:</strong> la bitácora de un error.</p>

Módulo 5 · El que vuelve y no le creen
<p><strong>Descripción.</strong> Ver algo no basta: hay que volver a contarlo. Y volver es más difícil que salir. Este módulo entrena la traducción: decir lo que viste sin dar un sermón. <strong>Idea que se trabaja.</strong> El regreso del liberado y la amenaza de la burla (<em>República</em>, 516c-517a; 520c). <strong>Duración:</strong> 1 semana · 2–3 horas · <strong>Evidencia:</strong> un «ya te avisé» reescrito.</p>

Módulo 6 · Los ojos que se acostumbran
<p><strong>Descripción.</strong> El conocimiento no llega de golpe: sube por escalones. Este módulo aplica los cuatro niveles de Platón a un tema escolar concreto. <strong>Idea que se trabaja.</strong> Las etapas de la salida y la línea dividida (<em>República</em>, 515d-516b; 509d-511e). <strong>Duración:</strong> 1 semana · 2–3 horas · <strong>Evidencia:</strong> la escalera de un tema.</p>

Módulo 7 · El sol no se mira de frente
<p><strong>Descripción.</strong> Toda cadena de «para qué» termina en una pregunta que no se contesta con otra utilidad. Este módulo trabaja esa pregunta: qué vale por sí mismo. <strong>Idea que se trabaja.</strong> El bien como aquello que hace que algo valga (<em>República</em>, 505a; 516b-c; 517c). <strong>Duración:</strong> 1 semana · 2–3 horas · <strong>Evidencia:</strong> la cadena del «para qué».</p>

Módulo 8 · Bajar otra vez
<p><strong>Descripción.</strong> Saber algo crea una deuda. Este módulo trabaja la parte de la alegoría que casi nadie cuenta: el que sale tiene que volver, y volver es más difícil que salir. <strong>Idea que se trabaja.</strong> La obligación de bajar y la paciencia como moneda (<em>República</em>, 519c-520a; 520c). <strong>Duración:</strong> 1 semana · 2–3 horas · <strong>Evidencia:</strong> una carta de deuda.</p>

Módulo 9 · La caverna que llevas dentro
<p><strong>Descripción.</strong> La alegoría sirve para mirar instituciones, pero se vuelve peligrosa cuando uno la usa para sentirse superior. Este módulo entrena la sospecha con prueba y sin desprecio. <strong>Idea que se trabaja.</strong> La caverna como el mundo visible y el límite de la crítica (<em>República</em>, 517a-b). <strong>Duración:</strong> 1 semana · 2–3 horas · <strong>Evidencia:</strong> un diagnóstico con evidencia.</p>

Módulo 10 · Tu propia salida
<p><strong>Descripción.</strong> El último módulo del libro y el primero del proyecto. Aquí no se aprende nada nuevo: se diseña una prueba que pueda fallar. <strong>Idea que se trabaja.</strong> La educación como giro y la salida como práctica (<em>República</em>, 518c-d). <strong>Duración:</strong> 1 semana · 2–3 horas · <strong>Evidencia:</strong> el experimento (insumo del proyecto final).</p>

Módulo final · El teatro de sombras y cierre
<p><strong>Descripción.</strong> El proyecto de aula del libro, adaptado al curso. Cada equipo monta una escena de sombras que represente una creencia del grupo y después la enciende. Cierra con la reflexión final. <strong>Duración:</strong> 1 semana · 3–4 horas · <strong>Requisito del certificado.</strong></p>

Valoraciones y reseñas de estudiantes

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Precio

Gratis

Título del Curso
Salir de la caverna — Curso complementario
Idioma
No especificado
Nivel del Curso
Principiante
Opiniones
0
Cuestionarios
Incluidos en el contenido
Duración
20h
Estudiantes
0
Certificado
Sí
Publicado
28 Oct, 2026
Instructor
Profesor Daniel
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